第一百四十八章 【水门老师小课堂开课啦！】（1 / 2）

月光下。

波风水门和加藤鹰两人站在一颗大树下。

波风水门正在思考着，他应该如何给加藤鹰上学习【飞雷神之术】的第一堂课。

事实上，关于【飞雷神之术】波风水门是没有受到过指导，单纯凭借着自己领悟掌握，一下子要变成语言给加藤鹰解释出来，需要一定时间的组织。

思考的时间没有持续多久，波风水门就开口了。

波风水门还是先决定进行最简单的科普，毕竟现在的加藤鹰还处在完全不理解的状态，基本上可以说是从零开始。

至于更复杂的讲解，需要加藤鹰对【飞雷神之术】有一定领悟之后才可以继续进行。

这次教学持续了一个小时的时间。

通过波风水门这一个小时不厌其烦的讲解，加藤鹰也算是从无知到了懵懂这个阶段。

这短短一个小时的对话都需要他认真的去理解和消化。

至于之后的学习，波风水门说出了会把关于他修行【飞雷神之术】的经验方法之类的写下来给加藤鹰看。

毕竟是战争时期，波风水门不可能做到无时无刻加藤鹰有问题就可以马上替他讲解的。

加藤鹰想要学会【飞雷神之术】，更多的还是需要靠他自己去领悟。

毕竟【飞雷神之术】不是类似于【八门遁甲】可以勤能补拙，是真的需要一定的天分的，不然怎么可能几十年就只有千手扉间和波风水门两人能够掌握。

告别波风水门，加藤鹰一路走回到了他在医疗班的营帐内。

他的脑袋一直在不停的运转和思考着，想要把波风水门的话全部都消化掉。

首先是关于【飞雷神之术】。

【飞雷神之术】是由二代目火影千手扉间开发的，利用术式的方式达到瞬间移动和超越瞬身。

施术者会在自己身体所能碰触到的地方留下飞雷神术式，当敌人的身体被留下术式时，就意味着被书写上了代表死亡的咒印，在绝大多数情况下飞雷神术式永不消失的！

关于【飞雷神之术】这一点概念加藤鹰很了解，就像百度百科上的解释，很官方易懂。

加藤鹰需要去认真理解消化的是关于学习【飞雷神之术】的内容。

在波风水门的讲解中，加藤鹰有了解到波风水门对【飞雷神之术】的使用办法。

波风水门对【飞雷神之术】是能在标记有术式记号的不同空间之间进行瞬间移动。

从这一点加藤鹰有了解到，这表明【飞雷神之术】是一个时空间忍术范畴内的瞬身术，它的施术条件是需要在移动的区间内进行术式标记。

当然，毋庸置疑，【飞雷神之术】就是时空间忍术！

那么关于术式标记的部分，加藤鹰有从波风水门口中了解到，他所做术式标记的方式有两种：

一是“事先”在传送点留下飞雷神苦无或者术式印记，也就是说事先在传送点留下飞雷神苦无或者术式印记，这种留下印记的方式可以说将飞雷神苦无或术式留在某地，然后完成传送。