236、以辟谣的方式造谣（2 / 2）

“此计甚好。下官赞同！”秦邦业起身笑道。邓圣也转怒为喜：“早该说出来的，卖什么关子。还以为你打退堂鼓了。”

三个人又计较了些细节，各自散去，静待今日放出去的消息发酵。

安排完公事，梁丰心里轻松了许多，回去精神饱满地同程程继续大宋基础教育事业，这几日进展不错，已经画了百十来幅『插』图，照此速度。不久的将来，凝聚了梁丰一家三口的心血便要得以实现了。

冯程程在家也是画画教书两不误，根据梁丰平日和她谈起一些比较先进的教育理念，加上她天生的聪明，已经领悟了许多道理。譬如儿童心理发育的特点。儿童兴趣爱好和专注方向的内在联系，还有就是儿童学习过程中容易忽视和须要矫正的一些明显弊端。

冯程程此时对板儿和小顺，已经从先前的无事生非发展到如今的真正当作事业来对待。

《三字经》三个字一桩事，有时候是故事，有时候是常识。有时候是道理，各种混搭在一起。冯程程也不再『逼』着两个孩子死记硬背，不用『逼』，很容易便背下了。只要顺着文章里的故事和道理跟他们稍加解释，俩小孩便一点就透，轻省了不知多少倍。

又因为里面的许多知识需要发挥，冯程程又捎带手讲解了许多以前必须通读的典籍、章句，便又给两孩子以后系统学习打下了很好的基础。

“老公，你写这《三字经》真的很厉害诶，又上口，又好教。板儿和小顺学得快极。不再如前时般呆头呆脑了。”

“嗯，主意欲速则不达，别灌太多，把他们脑子搞浆糊了。”

“不会不会，你说咱们下一步该教些什么？”

梁丰仰头想了一下，道：“《千字文》，里面许多学问可以同这《三字经》相互印证，就照你现在这样教法。”

“那再下一步呢？”

“《论语》、《孟子》吧，可以学学那些了。”

“那再下一步呢？”

“我说你有完没完？这么多还不够你折腾的？这教书育人就好比栽花栽树，欲速不达。别老想着鞭打快牛好不好？”

“人家不过就是想早些看到他们成才罢了，我是横竖指望不上，要是能亲手教出一两个状元、进士来，那不显出我的厉害？呵呵！”

“所以更要悉心指导，别光顾着他们的课业，品德『操』守更要注意。知道么，你教的不是功课，是心！是灵魂！功名不是最要紧的，孟夫子说‘富贵不能『淫』、贫贱不能移、威武不能屈。’老婆，你要把这三条都教会他们做到了，才算是真正的这个。”梁丰说完，伸出拇指比划道。

冯程程看着他从未有过的严肃样子，仿佛领悟到了些什么。慎重地点了点头。

才经过一番道貌岸然的对话，冯程程忽然发现这厮眼睛开始不老实起来，上上下下在自己身上瞟来瞟去。饶是两人天天晚上玩妖精打架，也被他看得满脸通红。不由嗔道：“你又作死啊？大白天的，看什么看？”

“嗯，果然不错，打扮起来，比小嫦像多了。”梁丰答非所问道。

“像什么？”[]阳光大宋236

“呵呵，像男人。最近闷吧？要不要跟我上街溜达溜达？你的老把戏，穿上男装出去。”

“好啊好啊。”冯程程拍手道。转脸又奇怪地问：“为什么说我比小嫦姐像男人？”

“嘿嘿，你这里没她大。”『色』鬼贼忒嘻嘻地在胸前虚托两下。

“我跟你拼了！”。。)