第4周、师恩难忘寸草心（韩莉）（1 / 2）

如果你没有飞翔的翅膀，就拒绝被捧上高空，否则难免被摔得很疼；如果你不踩着别人的肩膀显示自己的高度，就不会变成不折不扣的矮子。

上个星期我们进行了进入高三以来的第一次模拟考试，在考试之前我们寝室的姐妹们打了一个赌，说要是谁的成绩没有进入班级的前二十名，就要负责打扫寝室的卫生；谁要是进入了班级的前五名，那么大家就帮她打饭。

说起来真够倒霉的，本来我以前一直在班上是前二十名的，谁知道这次自己粗心一点，就考个二十一名，还有我们的室长陈冬凤是二十二名，就我们俩成了倒霉孩子。而红梅则进入前五名，成为我们寝室中第一个享受特殊待遇的人。不过大家说这个赌博很有趣，以后一定要坚持下去。

其实我们心中都清楚，打赌是小事，关键是这么做可以使我们姐妹更加的团结，也可以促进我们更加努力学习，提高我们寝室姐妹们的整体成绩。

没有办法，我和冬凤只能做起小丫头，为寝室打扫卫生，看着她们坐在床上指挥我们。不过我们并不服输，下次我一定不会再当丫头了。姐妹们也并没有笑话我们，相反，对于我们在考试中出现的错误，大家都很热心地帮助我们解决，让我们也获益匪浅。

我们寝室有一个很好的传统，那就是谁要是在学习中、考试中有什么好的方法或经验，第一时间就要告诉大家，不能藏私，大家互相交流，互相学习，这样进步起来才快嘛。

教师节快到了，我们敬爱的教师们快要过节日了。我在想，我要送一件什么礼物给老师们呢？高一时，我们就学习过韩愈的《师说》，明白尊师重道是我国自古以来的优良传统。因为教育事业是国家发展、民族振兴、人类进步的关键，而教师又是教育事业的执行者。

在我们玉龙中学的一处标语栏处写着“振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，可见老师在社会中地位的重要。而且古人也曾经说过：“国之将兴，必尊师而重傅；国之将衰，必轻师而贱傅。”老师是蜡烛、园丁、人梯、人类灵魂的工程师，人们常常把最美好的词汇送给老师们，让我觉得做一名光荣的人民老师多么神圣呀。所以，我的志向就是将来要成为一名教师，为那些无知的孩子们带去知识和智慧。

我在一篇文章中得知日本的教师地位是非常高的，不仅国家对老师非常重视，给与老师很高的待遇，而且人们在思想上也是特别尊重老师的。比如说在公共汽车上，如果有老师上车，人们会纷纷让座；再比如说，日本的老师每个假期都能享受国家负责的公费旅游和公费培训。

真是太让人羡慕，虽然我国现在给老师的待遇还不是那么高，但我想，那是因为现在我们国家还处于发展中。相信随着国家的发展，对老师的待遇也会逐步提高的。

只是呢？我觉得真正还急须提高的是人们对待老师的认识和态度，只有这样才能突出老师在社会上的重要作用。之所以会这样想，是因为我在现实中看到的一些事让我觉得人们并不看好老师这个职业，对老师没有起码的尊重。

比如说，有些学生不尊重老师，在课堂上不认真学习，而是睡觉、讲话、看小说、玩游戏等，有的甚至和老师争吵、顶撞老师，更有甚者还有学生对老师动手打骂的，这样的事例在报刊杂志上时有报道。

比如说，有的家长不尊重老师，他们认为自己的孩子只要送到学校就行了，自己就没有任何责任了，就该老师来给孩子当保姆了。孩子在学校不学好马上就跑到学校里去闹，也有家长因为孩子在学校出了什么事而迁怒于老师并做出伤害老师的行为。

比如说，社会上有些人不尊重教师，他们认为老师有什么好，一个月的工资还没有自己一天挣的钱多呢？老师在他们眼中只不过是一个穷教书匠而已，自然也就不会把老师放在眼中了，更不要说尊重他们。

但是我个人认为，这些观念都是错误的，试想如果没有老师，那么知识如何传承，文明怎么传播，社会怎能发展，人类岂会进步？没有老师，那么我们只能倒退到原始社会的生活状态，人们茹毛饮血、餐风宿露、衣不蔽体、一遍混乱。

当然，现在我们的国家还不发达，人们的素质普遍还不高，出现这样的情况是可以理解的。但愿国家和社会能够逐渐地改变人们的观念，营造一种尊师重教的社会风尚。否则的话，可能连我们这些想做老师的年轻人都会退缩，将来的事情真不敢设想呀。

虽然报刊杂志中偶尔也有一些关于不良老师的报道，但那毕竟只是个别现象，而且如果细心就能发现那些不良老师本身就是一些素质不高的人，因为一些特殊的原因才当上老师的。

相比而言，关于优秀教师的事迹报道那是更多的，像孟二冬、李振华、殷雪梅、马祖光、王守奇、叶本翠和陆永康等优秀老师，他们的事迹感动了许许多多的中国人。

如果说这些人物离我们太遥远的话，那就说说我们身边的老师吧。从小学到现在，教过我的老师也有十多位，他们有着不同的年龄、不同的性格、不同的性别、不同的家庭，但他们有着一个共同点，那就是对学生无私的奉献。

我们学生常常生点小病就要请假休息，但是老师们呢？我就见过许多老师生病了还照常带病上课的，只因为他们是老师。

我们学生中有许多同学的父母都管不住自己的孩子，就要求老师们要管住，而老师们为了不让家长们失望，夜以继日围着学生打转，甚至于都没有时间管自己的孩子，这一切也只因为他们是老师。

都说望子成龙望女成凤，但却有一些家长偏偏不给自己的孩子读书的机会，就在我们失望之机，老师们站出来给家长做工作，为我们想办法排忧解难，不计任何的回报，也只是因为他们是老师。

我非常地感激我所有的老师，是他们教给我知识，让我从一个懵懂无知的小女孩成长为一个知识丰富的中学生，是他们让我的心灵腾飞，是他们给我实现自己梦想的能力和机会。

星期天就是教师节，我已经早早地为老师们准备好了礼物。礼物并不珍贵，只是一些小小的装饰品，不值什么钱，但我相信，老师们能够从中感受到我对他们的感激和祝福，能够从中感到慰籍与快乐。

而对于班主任，我在心中特别的感激，因为要是没有他的话，我可能已经早就离开学校到社会上去打工了。我根本不可能还坐在教室里，为追逐自己的梦想而努力。

我家里有六个人，爷爷奶奶、爸爸妈妈、弟弟和我。我的爷爷奶奶都是那种非常传统非常迷信的农村老人，有着很深的传统的重男轻女思想。我的爸爸也受到了他们的影响，非常希望能有一个儿子。

我刚出生的时候，他们看到我是一个女孩儿，就马上变了脸色。从此以后，我就不被他们喜欢。就连我的母亲也因为没能生一个儿子而在家中抬不起头来，常常受到他们的冷遇。

为此，我的母亲也有点迁怒于我，虽然比起爷爷奶奶和爸爸来要喜欢我得多，但心里也有一点埋怨我，给她带来不好的运气。

后来，在我三岁的时候，父母终于又生了一个孩子。这一次，他们如愿以偿地生了一个男孩，让爷爷奶奶阴沉几年的脸喜笑颜开。爸爸也是整日里笑呵呵的，就连晚上睡觉做梦都会笑醒过来。

有弟弟以后，母亲的地位终于得到了提高，在家里也能说上话，爷爷奶奶和爸爸也对她好了。母亲因此而格外地喜欢弟弟，认为是弟弟给她带来好运气。

而我呢？有了弟弟以后家里人对我的态度并没有改变多少，有好吃的、好玩的东西一定是弟弟的，而没有我的份。过年时弟弟有新衣服穿，我却没有。总之，弟弟是家里的小皇帝，他说一句话，全家都得听他的。

为了能够得到我应该有的待遇，为了能够让爷爷奶奶和爸爸妈妈对我好一些，我从小就表现得很乖，很懂事，从不和弟弟争任何东西。

上学以后，我总是认真努力地学习，每一期都是班上的一二名，让村里的其他人羡慕不已。当别人向我的爷爷奶奶和爸爸妈妈夸奖我的学习成绩好的时候，他们才会笑逐颜开地对我好一些。

我也很高兴，因为我终于找到让家里人认可我的地方。所以，我拼命地学习，我要考上大学，让家里人都为我而骄傲和自豪。但是，我没想到的是，我的大学梦差一点就夭折了。