第五十一章：应变能力（1 / 2）

三十分钟转瞬即逝，所有的人都差不多完成了手里的动作。

因为，能认出药的早就弄完了，不会的你给他一天时间，也做不完！

各位考官商量一番之后，在一张张纸上打下了分数。

其实，此时此刻，大部分考生心里已经对自己的分数有了一些了解，自己有多少能耐他们心里有有数。

而接下来的问答环节，有些人已经不抱有期待了。

章学问说道：“接下来是问答环节，我们会问每一位考生一个问题，你有一分钟准备时间，3分钟回答时间。现在开始！”

准备了一大堆问题，不仅仅包括学术问题，而且还有医学伦理，和病人相处。

“你在医院遇到一个小女孩儿，急需输血，可是血库没血，女孩儿是O型血，母亲是A型，父亲是AB型，隔壁老王是O型，请问，你怎么和家属沟通？”

下面的观众一听，顿时蒙了，这如何巧妙地解决这个问题，很考验大夫的水平！

“我靠！这也行？”

“这问题厉害了，绿油油的草原……”

…………

“你是一名京都的医生，坐火车到云南，路上遇到一位病人要生孩子，如果不施救很可能一尸两命，可是你也也没有足够的把握能救活，你救还是不救？”

这时候，一名微博大V根据这个问题说道：“救还是不救，如果不救，如果被人曝光你是医生见死不救怎么办？如果救了没救活是谁的责任？救活了孩子或者母亲出了问题怎么处理？如果遇见了大出血或者感染，还是这个大夫的责任！”

下面的评论也是各种各样，一时间，这个节目吸引了很多电视机前的观众，收视率也在一直飙升。

…………

“产妇杨某，26岁，第一胎足月产，产下一女婴，体重2960g，兔唇，经医生体检发现，有先天性肛门闭锁，于是医生向家属交代新生儿的病情，并说明兔唇不必着急矫治，肛门需要马上手术，而且手术也比较简单，家属商量后，认为新生儿有缺陷，将来会有很多不便，让医院自行处理，这种情况，你应该怎么办？”

这是一个医学伦理学问题，怎么处理？医生没有权利和责任或者义务去帮你处理掉孩子，可是也没有办法干涉对方家属的选择，而且这些问题都还不是大问题，怎么办？

所有的观众此时此刻都把注意力集中起来，想要听回答或者正确的答案。

其实答案没有标准的，只有一个比较合适的处理方法，这就是能力，考验的就是这种处理问题的能力！

…………

而就当一名国医大师正要问白烨问题的时候，拿起话筒正要说话，忽然咳咳咳的剧烈咳嗽一番，紧接着一个不稳，倒在了地上。

晕倒了！

白烨一愣，这不是下棋赢了章学问的那位徐老么？

顿时，场面一下子陷入了恐慌。

主持人慌了，梁勇直接跑上去看什么情况。

而梁冰则是立马打通了120急救中心的电话。

身边的这些国医大师连忙围住徐老，章学问则是起身喊道：“站住！所有人都不许乱动。”

九位国医大师围在一起，查看一番，