第二千一百一十八章 说教起源（1 / 2）

由黑塔自主设计、创造出来，用于人才选拔的基元世界。

并非各个都像韩东生前的世界那样安宁祥和，只是偶尔存在一些国家间的战争，但很快又能步入和平年代。

例如，

近期测试所用的瓢虫游戏，已经加装到不少基元世界，提高人才的选拔率。

早期,

不同的设计师在创造基元世界时，都会添加一些符合自身癖好的‘筛选模式’甚至有极个别模式，对比瓢虫游戏还要黑暗、残酷，甚至毫无人性可言。

但在黑塔看来，

世界是存在多元性的，这些基元世界也就被允许存在。

而mr.老师所诞生的世界，正是一个被列为特殊项目, 最终遭到废弃的基元世界。

该世界的基础运营模式不变, 对所有个体进行能力封锁。

人类一辈子无论如何都只能是普通人，生活于不同的国家，有着不同的文明与发展。

年幼时期均需要通过‘读书’这条途径来获得认知、知识层面的成长，最终根据成绩优劣，‘半自主’的分配于社会的不同领域。

而这个世界将‘读书’这一点专项对待，

于世界各地投放一座座‘对外正常，对内异常’的恐怖学校，

这些学校与普通学校看上去完全一样，甚至有些还需要较高的分数才能就读。

学生们一旦踏足校园，

外界与他们相关的记忆就将被全部删除就算是独生子的父母，都会认定自己从未生过孩子。

就读其中的学生，绝大部分会在一天时间内彻底绝望，近50%会在一周内自我了断。

通过极其恐怖、残忍、难以想象的培养，进行万里挑一, 甚至十万里挑一, 选出一位杰出人才, 投放到高位世界。。

一位名叫马克.艾利森, 年仅六岁的小男孩，在度过美好的幼儿园生活后恰巧选中了一所‘小中高连读’的特殊学校。

这所学校的恶性指数、恐怖指数以及毕业难度均为（满五星）。

在他踏足校园的一刻，身后世界便遭到空气墙的彻底隔绝。

一位棕色短发、戴着无框眼镜的中年男人，踏着光亮的皮鞋，站在马克以及其他同龄的小学生面前。

“大家好！从今天开始我就是你们的班主任，叫我萨德勒老师就好。

希望你们所有人都要当乖孩子，不然的话，老师我可是会打屁屁的哦。”

说着，

他一巴掌就拍在马克的屁股上。

全班总计318個人，

看上去人数很多，甚至可以分成好几个小班。

但随着时间的推移，人数急剧下降与mr.老师玩得不错的同学，或许在第二天就消失不见。

时间一年一年过去。

入学第四年时，偌大的教室便仅剩二十余人。

某日夜晚。

马克由于在课堂上表现优异，被单独留下来，由萨德勒老师单独奖励的一份盒饭以及亲切关照，

待到他返回寝室时，时间已晚。

不过，

在马克手里依旧带着一部分残有余温的盒饭，准备带给他关系最好，也是最后一位室友。

避开宿管员的巡查，

气喘吁吁的他好不容易来到寝室门口，

嘎吱

推开侵蚀铁门的一瞬间，整个人直接僵住盒饭也跟着掉在地上。

曾经说好要一起离开学校，拉勾作出约定的好朋友，

已吊死在寝室的电扇上，

略微肿胀的尸体正跟着电扇缓慢转动着，偶尔会挡住顶灯的光亮，以至于寝室的灯光时暗时明，显得异常诡异。