第章 紧紧抱你入怀（1 / 2）

“焦哥，你写这方面的材料多，还得给我指点一下呢，我怕写出来丢人啊。”

“以你的文笔，写出来的稿子怎么会丢人呢，说不定是我们班上最优秀的。有了好的选题了吗？”

“还没有，就苦恼这个事情，没有好的选题作为论点，我也不知道写什么文章才好。”

“就写经济建设和城市发展吧，用科学的理论，在三个代表的指导思想下，发展当地的经济建设。我觉得雷副部长给我们讲过的科，可以作为一个论题来写。”

焦波无意中的一句话，点醒了我。对啊，我既然想要写一篇文章来获得领导的好感，为什么就不按照领导的思想作为参考点呢。雷副部长在我们课堂上讲了几次课，他的观念基本上都有一个共同点，我可以把他的这种哲学思想，运用到我的文章里面去，作为一个中心论点来分析。

如此一来，文章的内涵又符合了领导的胃口，要是雷副部长看到了我写的学习总结，就会有亲切感，觉得我在思想上面和他有很多近似的地方。

抓着领导的心思，这是我当秘书之后，在官场上学到最重要的一科。所以，焦波的这一句话，让我找到了灵感，决定以雷副部长在课堂上给我们讲的那些知识，归纳起来成为一个论题，说不定稿子写好了，也能博得雷副部长的欢心。

如何去讨得领导的欢心，也是官场上一门很重要的学问。如今想来，我当了几年的秘书，在这方面还是学到了不少的东西。当秘书是为领导服务，就必须要去抓住领导的心思，猜度领导的想法，才能做到让领导满意的事情。

有了这样的想法后，晚上睡觉，我把雷副部长讲过的那些话题，进行了重新的回忆。因为上课的时候，都做了笔记，再回头把这些记录的内容翻阅一遍，很快就能清楚领导都讲过什么内容。

经过了一晚上的讲课内容复习，第二天是周末，我正好想去晴儿家里，也不知道是不是以前养成的习惯。我写稿子的时候，要是有晴儿在我的身边，我会有很强烈的灵感，也会在最快的时间内写出一篇好文章出来。

而且，快要学习期满了，能够有空余时间，我都想来到晴儿的身边，多一点时间陪伴着晴儿。来到晴儿家里，晴儿一个人出去买了菜回来，我们俩在家中相互协助的做了一顿丰富的晚餐。

一起吃饭，欢笑，我就是没有勇气告诉晴儿，再过一个周，我的学习期就满了。到时候，我就要离开平南，回到属于我的正常生活中。

离开的时候，一定是难受的，不伦是晴儿，还是我，都是万分的不舍。这些日子里，我们都习惯了这种生活，有家一般的温馨，有情人一样的激情。好多美好的时光，都在这一个月的时间里，留给了我们太多太多值得回忆的地方。

晚饭后，我把自己想要写的论题拿出来和晴儿交流了一下，说了我自己的想法。晴儿听了之后，很赞同，也给我提了一些她的构思出来。说这次学习，对我来说是很重要的机会，老师安排的总结文章，也是老师了解一个学员的方式。苏晴希望我好好的把握住这个机遇，写一篇可以触动领导心灵的好文章出来。

苏晴说，既然我是想要去捕捉雷副部长的思想，那我在这文章中所蕴涵的为官哲学，就要紧贴雷玉庭的一些作风和生活习惯，对待工作的态度。只要在充分的把握了对方的行为之后，才能够用文字去引起对方的共鸣。

她以自己对雷玉庭的了解，把这个人的情况给我说了一下。结合我在课堂上听到雷玉庭讲解的知识，当天晚上，在晴儿的陪同下，我激情**的写了一篇学习总结报告出来。

我相信，这篇报告，雷玉庭要是有机会看到这文章的话，一定可以引起他的共鸣。

我很感谢晴儿给我的领导，以及在身边对我的指导。在写文稿方面，我写得比较多，以前经常给领导写材料，但在一些经验方面，晴儿比我多，她也很会抓住领导的心思。

在晴儿的指导下，我完成了这篇总结文稿，写完之后，晴儿又帮我看了一遍，提出了一些小的细节，让文章变得更**一些。

忙完了工作，就是我们俩热闹的时候，我充分的利用着和晴儿在一起的机会，把剩下的时间都留给晴儿。这段爱，我想在我能够陪着晴儿的日子里，给她带来一段家庭般的温馨生活。

即使我学习完了离开平南，这些日子的快乐，也会给晴儿留下难忘的回忆，会让她感觉到生活的幸福。

第二天中午，我出去外面广告店里打印了稿子出来，还做了一个精美的封面在外面。这样，可以让我写的毕业论文更显眼，容易引起注意一些。

下午上课，焦波问我：“还有几天时间了，你的总结写好了吗？”