第691章 祖国的花朵(2 / 2)
原本刘越那张显得营养不良的脸庞现如此变成了位俊俏的少年郎了,在我这儿,每天早上都有一杯豆浆一个鸡蛋搭一个馒头或者是一碗稀饭,午饭和晚上是餐餐有荤有素,总之营养均衡搭配,让他们不仅仅能学好,还要吃好,睡好,玩好。我的院子里,几乎没有他们不到过的地方,我对待他们的宽容之态,这些孩子同样用他们的努力来回报着我,优良的功课成绩,在如此简陋的环境下做着各项试验,测算着各种抽象的题目,在地图和沙盘上辩论着地型地貌,总而言之,咱家里边,学生们不仅仅要读书识字,更要德志体美劳、琴棋书画剑多方位的全面发展,不敢说能把他们完全培养成为全材,可至少,他们能传承我的思想,这才是最主要的。
我这儿对他们从来都是一视同仁,他们都是我的学生,都按年纪来称呼对方,喊对方学长或者是学姐,又或者是学弟或者学妹。
“师尊,学生有个问题,为什么这指南针的两端一端总指向北方,一端总指着南方?”一位叫张亮的学生举起了手提出了问题,这孩子虽然名字跟我很熟悉的一位大唐老兵痞同名同姓,可性恪之间可谓是天差地别,这孩子至少在德行上,要比张大总管优良得多。
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我微笑着朝他点了点头:“嗯,你这问题问得不错,这就是我们这一节课要说的地磁。上一节课我们已经说到了,我们脚下的大地是一个球体,而因为它围绕着太阳的自转,转而形成了我们所谓的春夏秋冬四季,这一点,我们已经通过测量阳光的直射和斜射得出了一个结论,现在我要说的就是,我们所站的这个巨大的球体,我们可以把它当作是一枚巨大的大磁体,因为指南针靠的是什么来指南指北,靠的,就是南北两极不同的磁极,而我们早在以前的课程上就说过,磁铁有南北两极,根据其同极相斥,异极相吸的原理......”
学生在认真地听讲着,记着笔记,而我则努力地讲解着,为学生们解惑。
所有的学生都在努力地抄写着笔记,时不时在对某些不理解的地方提出他们的疑惑,我再加以解答。现在,我的很多常规教育内容已经快被高年级同学给榨干了,一年,最多再有一年左右的时间,我就能拥有五名能在后世拿到初中毕业证的学生,有些方面,甚至能称其为研究生,比如刘越对物理和地理特别感兴趣,而张亮对则对算术和地理感举趣,而赵柯对医学和化学有着相当的天赋,他们都各有所长,在各自的领域都有了才足的进步与发展,很是令我欣慰。
至少,我心中的一个远期目标,已经因为他们这些祖国花朵的成长,而让我看到了将会成功的曙光,不过,这想法我谁也没告诉,谁也没说过,得再等等,再等他们长大一些,成熟一些,然后,他们才能真正地成为我的左膀右臂,为大唐的繁荣与发展作出应有的远期贡献。
第二天,李漱皱起了眉头,可怜巴巴地把一份帐本递到了我的手中。“俊郎,这日子还过不过了,咱们这一次批给那些大秦和其他西边商人货物的利润,可是生生地少了一成。”
“啥?!”原本躺在太阳椅上顶着蛤蟆镜装酷,由着俺的绿蝶小可爱替我捶着大腿,听了这消息,腾地一下子坐了起来,不想下巴正撞在绿蝶的脑袋上,先人你个板板的,差点把自个的腮帮子肉咬下一块。
“乖绿蝶,来来,为夫给你揉揉,我说漱妹,到底是怎么回事?难道是哪个不开眼的多收咱们家的税了还是对方偷奸耍滑?”我赶紧朝着绿蝶赔礼道歉,可还没忘记李漱方才说的事儿。
“要是这样倒好了,妾身,嗯,咱们房家的店铺,还轮不到别人来撒野,说来说去,还不是让打仗给闹的。”李漱坐到了我边上,一脸的怨色。
我一愣:“咋了,谁又跟谁掐了?”
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