罗宁的课堂（1 / 2）

“奥！我会的。阿爸以前也想打造精细的首饰，可是他打不出来，因为他不会。”孩子嗫嚅的说。

“精细的首饰是要经过学习才能打出来的，还有独特的设计也很重要。对于需要预支时间和金钱的学习也是一种先期投资，也是知识的投资。”罗宁示意他坐下，自己又从包里拿出了几袋小包装的红茶。

“我知道，这是红茶，我家有很多，不过，到了雨季就会全部霉掉。”一个女孩子抢着说。

“这个不会霉掉，它可以保存两年以上，在英国，红茶是越陈越香的。你们家怎么卖红茶？”

“一褡裢（挂在肩上的布包裹）五美元，五斤。”

“老天，这样的小包装两百克需要五十美元，它的优点是方便。”罗静轻轻地倒出了一包，摊在白纸上给大家看，“没有差别吧？这就是商品延伸的价值，深加工的价值。这是商品的资本转化。”

孩子们没有听懂什么资本论，可是他们知道他们卖亏了！

罗宁看到孩子们的脸上带着疑惑和不解，她笑笑，继续往下说：“还有一个同学喜欢唐卡画是吗？唐卡画是尼泊尔的艺术瑰宝，编制方法独特神秘，几乎每一个游客都会买一副回去，他们回去的第一件事情是什么，你知道吗？”

罗宁停顿了一下，看到大家茫然，就打开了一副卷轴的画，“他们回去的第一件事情就是把唐卡画重新装裱，因为唐卡画是纯手工制作，编制，所以，它的价值很高，可你们从来没有卖出好价钱，以至于有同学说，卖画连温饱都解决不了，这是因为你们没有对顾客的心里进行投资。”