第4章：我也有喜欢的人（2 / 2）

这或许是因为某种安排吧，这种安排，是我的能力没有办法打破的。

我和重点班的几个人关系很好，或许是因为我的成绩差不多吧。有的时候，我的成绩在他们班也是中上。重点班上的几个吊车尾的好像很希望把我换过来，这可能是因为他们受到“宁**头不做凤尾”的思想的影响吧。他们在原来的班级都是前几的。

我记得有一次我去找他们聊天，他们居然把我紧紧的困在班上。纵然我是有那么一些力气，也没有办法敌得过他们好几个男生。

这节课是他们班主任的课，他们就这样困着我，恳求着甄珊把我给留下了。甄珊是什么人？她对付这些人还不容易？我就这样留下来了一节课，不过我在七班却闹了个旷课。

后来周文武告诉我，那几个困住我的人，最后还是让甄珊给骂了一顿。但是鉴于他们的成绩优异，还是没有被赶出重点班。周文武建议我以后还是少来，要是来的话也不要在甄珊上课的前后来。

后来，重点班上进来了一个人。此人的头园如鸡蛋，我暗地里叫他鸡蛋头。我十分讨厌这个人，因为无论是在明里暗里他都在骂我。我本来是想把这个家伙诶痛揍一顿的，但是鉴于某种原因，我还是忍了下来。

这其中的一个原因就是我却和他的另一位朋友关系很好，他那位朋友成了秋的同桌。

这个人叫做奇，是一个满脸痘痘的男生。虽然满脸痘痘，但是长得并不是很差。总之，是个相对比较可靠的人的。

我不知道他是怎么观察出我暗恋秋这一事实，可能是我的表现实在是太像了吧。这一事实，最后又被我在七班的朋友新雨发现了。这倒是让我觉得十分难堪的。

奇劝我像秋表白，并且对我说秋也有喜欢我的迹象。但是我却没有采纳奇的建议，在这个问题上，有很多的事情是他不知道也不可能知道的。

更何况那个时候大家都是要中考的人了，在这个关键时候恋爱的话，多少对学习还是有影响的。我不想因为我个人的感情而影响到秋的学习，更不用说秋是年级前几名的人，家长和班主任一定会不留余地的拆散我们。

棒打鸳鸯的事情，可是家长和班主任们最喜欢做的事情。他们往往打着“影响学习”的旗号，光明正大的进行这。

ps：早恋是人类永恒的话题，这个话题既美好而又凄惨。话说早恋的人，到最后往往都是丛林鸟儿各自飞的。其悲惨程度不亚于《红楼梦》了。

我在这里并不是是抨击老师和家长们的“棒打鸳鸯”行为，但是这样的行为对筒子们的身心伤害远远大于让筒子们自由恋爱。

个人倾向于老师和家长们引导恋爱，让筒子们真确的认识恋爱的话利大于弊。不过好像要做到这样也是很难的，因为老师还家长们自己或许也不了解恋爱。更不用说引导自己的孩子们恋爱了。