【331】不完全的班子（1 / 2）

是何明将汇总资料交过来的，杨一民看了一遍，问“有没有比较典型的但又没有反应出来的东西？”

虽然何明已经知道自己的位置会发生变动，他不知道杨一民为啥会变动他，但当政教主任也算没有降级，而且似乎在学校还会有更多的利益，所以他还是尽心尽力。

“杨校长，主要的都反应在上面了，大家对你还是充满了希望的。”

杨一民考虑了一下，说道：“这样吧，你让职代会主席团对提案进行审查并形成初步意见，我列席。”

下午的会，杨一民让何明通知所有此次调动过来的人参加，下午一点多，会议就开始了，所有例行程序走完，杨一民的关于学校管理的主要举措进入了学校管理制度，老师们的意见和建议教代会主席团给出了有限的答复。

总体还是比较顺利的，老师们的前半段很配合学校公式化的假期结束程序，大家也期盼，会议结束后奖金就可以领到手，而且晚上还有一次聚餐。

后半段是杨一民安排假期工作，很多事他已通过不同渠道让一些人知道了，所以此时只是一个正式的宣布和决定而已。

杨一民不得不将几件事合起来说，但他得说得尽量简单一些，“同志们，我想说几件事，第一，是踩踏事件的事，这件事我只说结果，现在后继工作我们还得继续，因为还有几个重伤的学生还没好。第二是学校人事变动，城郊中学地理位置最好，但目前来看，无论是教学和管理都需要改进，我和学校的其他几位领导反复商量，决定对中层干部进行初步调整，所有中层全部免去现有职务。”

杨一民顿了顿，下面的所有老师都呆了一下，中层干部也诧异起来，就算是两位副校长，也没想到杨一民会这样说。

但杨一民是思考过的，只有全免，这样才能全部重新任命，而且对政教处和教导处的两位主任的安排显得不太别扭。

“为了学校的工作正常运转，初步考虑德育工作由何明同志负责，教学工作由新调来的李小萍负责，考虑到学校分初中和小学两个部，教学要求的差异较大，所以分别安排杜喧到政教处、蒲红霞到教导处协助工作。赵强同志暂时负责总务处工作，其他部门的安排在开学前宣布。”

虽然结果似乎和两位副校长商量的一致，但杨一民此时的语气却完全反应了另外一层意思，那就是自己对所有权力的绝对控制。

教师会结束，杨一民马上召开行政会，行政的变动，让很多人失望，特别是抱有希望的人，赵强，本来是不变的，但此时却成了暂时负责，而冯敏可能是最失望的人，她不知道所有中层的免职，到底包括她不？而且此时开会，她更是不知所措。