天才也需要后天的培养(1 / 2)

加入书签

我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育最新章节!

天才要靠后天的培养

垃圾是放错了位置的财宝。对哈佛大学来说,重要的不是出了6位总统和50多位诺贝尔奖获得者,而是让走进哈佛的每一颗金子都发光。

——科南特

哈佛的一位心理学家曾经说过:“你要怎么描述自己的孩子,他们就会按照你描述的样子成长为那样的人。你说他是垃圾,在成长的过程中,他就会慢慢变成垃圾;你说他是天才,他就可能会朝着天才的方向努力成长。”由此可见,孩子未来到底走上哪条道路,需要家长对孩子天性正确把握,对他进行正确引导。

哈佛故事

曾经有这样一个奇特的班级,班上有20多个学生,这些学生每个人都有不光彩的历史,父母也管不住他们,学校和老师更是拿他们毫无办法。学校把他们安排到了一个灰暗的教室,老师走了一个又一个,因为谁都无法把这个班级的孩子教育好。

这年春天,一位年轻叫露西的辅导老师来到这个班级。新学期开始的第一节课,露西微笑地给孩子们出了一道选择题:

“现在有三个人,其中一个是被世人崇拜的英雄,孩子们,你们猜一下,这个人是A,是B,还是C呢?”

A:笃信巫医,吸烟多年,而且嗜酒如命。

B:曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才会起床,每晚要喝大约1公升的白兰地,而且曾经吸食过鸦片。

C:曾是国家的战斗英雄,热爱艺术,有着素食的习惯,偶尔喝点酒,年轻时从没有做过违法的事。

孩子们几乎不约而同地选择了C。

露西微笑地看了看孩子们的答案,随后说出了一个让人惊讶的答案:

“孩子们,你们的答案可以说是最符合常规的判断,但是这里不得不遗憾地告诉大家你们都错了。这三个人都是十分熟悉的人,A是富兰克林·罗斯福,他身残智坚,成为了美国历史上至今为止唯一连任四届美国总统的人;B是温斯顿·丘吉尔,他是英国历史上最著名的首相;C的名字大家也很熟悉,他就是阿道夫·希特勒,一个夺去了几千万无辜生命的法西斯元首。”

孩子们简直不敢相信自己的耳朵,露西继续说道:“孩子们,你们的人生才刚刚开始,过去的一切都已经成为了过去,要想真正地成功就要学会把握现在和未来。每个人都不是完美的,每个人都犯过错,就连伟人也不例外。从现在开始从过去的阴影中走出来吧,你们都是最棒的!努力做自己想做的事情,你们也可以拥有和伟人一样的人生。”

就这样,这个被大家成为最垃圾的班级,在伟大心灵的召唤之下,取得了让人惊艳的成绩。有的做了技术高超的飞行员,有的成为了伸张正义的法官,有的人成为了帮人解惑的心理医生。而当时班级里最淘气的罗伯特·哈里森,成为了美国华尔街最年轻的基金经理人。

爱心课堂

这就是信念的力量。天才绝不是与生俱来的,上面的例子就深刻地表明了这个道理——一个如同垃圾一样的班级,一群任谁都看不上的学生,却因为老师的一句话鼓起了勇气,有了向上的决心。

所以,对于每一个家长来说,无论你的孩子有多么不堪、多么不如人,都不应该放弃对他的培养,对他的启发。

天才是需要后天锻炼的,家长不要对孩子嗤之以鼻,更不要剥夺孩子的动手权利,应该鼓励孩子自己去做一些力所能及的事情,以便提高孩子的自理能力。比如,当孩子能够自己吃饭后,父母就应该有意识地让孩子自己吃饭。

孩子的命运很大程度上掌握在父母的手里,天赋再好的孩子如果错过了良好的教育和培养,即使有天才的潜质,也会被浪费掉。就像《伤仲永》里描绘的一样。父母必须要抓住黄金时机,对孩子进行后天的培养,为孩子铺就好天才的成长之路——请注意,一定要让孩子多做、多看、多听、多想。

教育小妙招

哈佛的教育专家认为,在孩子出生后的几年里,就已经具备了接受和学习外界信息的能力,父母应该抓住时机,为孩子创造出一个轻松舒适的学习环境,让孩子感受学习的乐趣,培养出人见人爱的天才宝宝。

·让孩子有秩序感

父母要从小培养孩子的秩序感,家中的事物不能乱摆乱放。孩子玩完玩具后,家长要及时叮嘱孩子将玩具放回原处,并且给孩子的玩具贴上标签,让孩子养成分类排列的好习惯。

·支持孩子的探索精神

孩子有着很强烈的好奇心,他们会拆卸一些东西,会把家里弄得脏乱不堪,这正是孩子探索世界的开始。不过,父母可不能因为他们这般“淘气”而斥责他们,相反,父母要好好利用这个机会,引导孩子去探索外在的事物,培养孩子的探索精神。

·不要用命令的语气和孩子说话

父母应该和孩子建立一种平等的关系,不能端着家长的架子去命令孩子,打击孩子的积极性和自信心,而是要向朋友一样,对孩子日常的行为和思维进行良性引导。

·不能忽视孩子的交际能力

交流是孩子天生的本性,父母在带着孩子外出的时候,要鼓励他多与人交谈,并且以身作则,让孩子模仿,培养出一个乐观积极向上的小太阳。

·家长要时常夸奖和鼓励孩子

父母对孩子的鼓励是支持孩子继续向前的巨大动力。父母应该适时给孩子一些鼓励,提升孩子内心的自信和认同感,让孩子在面对世界的时候,更加有动力、有信心。

哈佛语录

哈佛教育专家认为,天才=99%的后天教育+1%的先天禀赋。最美的花要用最多的汗水、泪水浇灌出来的。机会总是稍纵即逝,家长要掌握孩子学习的最佳时期,任何黄金时机一旦错失,就不会再有。对于孩子的教育,如果能把握住这段黄金施教期,那么孩子的整个人生就会发生不可思议的变化,如果错过了这段最佳时期,就会贻误孩子的一生。

早期教育,孩子的“加速器”

人生的头三年胜过以后发展的各个阶段,胜过三岁以后直到死亡的总和。

↑返回顶部↑

书页/目录