4、别出心裁的君臣学习课之二（1 / 2）

秦王：今后释法之事，上报廷尉来处置。李斯！汝等臣工，对于法律未有规定或不明之处，须拟定判例，先行执法，嗣后再及时修正、增删法条。

盖秦国之法，当褒奖良民、严惩奸恶。鼓励耕织，抑制商贾。推崇军功，颂扬忠孝，惩办奸佞、禁阻贪渎。如此，则民心仁厚，国兴可期！

李斯：诺！

秦王：诸臣若无它事，今日本王却有一项提议，共同学习！

子曰：学而时习之，不亦说乎？朝闻道，夕死可矣！

曾子亦曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

诸位臣工，高居庙堂之上，享膏腴之食，着缁衣、冠服，锦帽貂裘、华宅美姬。若是饱食终日，无所用心，恐非善事？君子不重不威，学则不固。

君王当政，譬如北辰，众卿拱之也！

诸位不学则罔，无以敬事、守矩。岂不闻“文质彬彬、然后君子”，其惟学也！

冯去疾：王上想与众卿议论何文？

秦王嬴政：《孤愤》！此韩非之文也。

李斯神情虽平淡，但目光游移，脸上青一道、白一道的很尴尬。

他已经大致揣度出了秦王嬴政的心机！

侍者们即刻布设桌案，不多时间后，肃穆的朝堂就变成了一个大讲堂。